Mostrar 20 resultados

En el marco de la aplicación de la ley 17401 "represión actividades comunistas" la policía de Entre Ríos y la Subprefectura local realiza detenciones, allanamientos y secuestro de material bibliografico y armamento en los domicilios de Carlos María Palacios, Gerónimo Rogelio Verón y Eduardo Domínguez. Durante dichos procedimientos se toman fotografìas prontuariales, de material bibliográfico y armamento secuestrado. El día previo a los allanamientos fueron arrojados planfletos del "Partido Revolucionario de los Trabajadores" en la ciudad. La información es producida y remitida por el SIPNA.

La colección fue prologada por Nicolás Damín, que focalizó el análisis en los años 1955-1963. Está compuesta de documentos de 12 legajos, de los cuales 7 pertenecen a la Mesa DS (carpeta daños y carpeta material bélico) y 5 legajos a la Mesa Referencia. La mayoría de los legajos nacen a partir de acciones de la resistencia peronista. En su interior, predominan los pedidos de antecedentes e informes ambientales, seguimientos, declaraciones en sede policial y en sede judicial, actas de detención, e informes de inteligencia sobre las vinculaciones entre grupos, así como de la situación en el propio ejército relacionada con la posibilidad del retorno de Perón al país. También, pero en menor medida, encontramos volantes, documentos partidarios, cartas personales o públicas. El robo del sable corvo del General San Martín en 1963 y las consecuencias para quienes llevaron adelante la acción, así como diversos homenajes a los fusilados luego del golpe de estado en 1955, componen parte de la colección.

Luego del golpe de estado de 1955 que derroca al Gobierno de Juan Domingo Perón e inaugura 18 años de proscripción, la Resistencia Peronista comienza un recorrido que mutará en formas, proclamas, integrantes, organizaciones que incluso comprenderá diferencias en su relación con Perón desde el exilio.
En sus inicios, la Resistencia Peronista supo cobijar a jóvenes de raíces políticas y sociales bien distintas pero teñida metodológicamente por un sesgo genuino e impulsivo. En la voz de muchos que han sufrido cárcel en el marco de la aplicación de la Ley Conintes (Conmoción Interna del Estado) aquellas acciones encaradas por la Resistencia tuvieron como sello la virulencia, la improvisación, la falta de planificación en muchos casos, pero siempre la lealtad y el desafío.
Una de las acciones más renombradas fue el robo del sable corvo del General San Martín del Archivo Histórico Nacional el 12 de agosto de 1963, devuelto días después.
El 19 de agosto de 1965 el sable fue nuevamente sustraído del Archivo Histórico. La caza de brujas pulió sus estrategias: en solo 3 días “millares” de procedimientos se efectuaron en la búsqueda de los responsables y del sable corvo. Convertido en emblema de la nacionalidad -así como de disputa- el sable fue recuperado por segunda vez, recién en junio de 1966.
Hasta el 25 de mayo de este año, fecha en la que es trasladado al Museo Histórico Nacional, el sable se encontraba celosa y blindadamente guardado en una bóveda del regimiento de Granaderos.
Los documentos fueron agrupados alrededor de dos ejes: el robo del sable, y la historia de Manuel Gallardo, uno de los participantes de la acción y ex preso CONINTES.

Material secuestrado en una serie de allanamientos simultáneos en distintos domicilios de la localidad de Batán. Se observan "cartuchos de gelinita, mechas, detonantes, material de propaganda comunista, carnets de afiliados a dicho partido, bonos de contribución, discos con diversas claves, etc".

Fotografías de una habitación en el interior de la quinta y del móvil policial donde se encuentran los detenidos y se observa un cacheo.

Fotografías del exterior de la quinta y del interior de un aula donde se observa el escritorio del docente y en la pared una serie de ornamentos partidarios y una inscripción programática de Lenin.

Fotografías del interior y el exterior de la quinta donde la escuela Aurora funcionaba. Vistas de: dormitorio, espacios comunes, sala de estudio, patio, biblioteca, aulas, lavandería, cartelera con actividades. Se observan destacados de ornamentaciones en las paredes con iconografía e insignias partidarias.

Fotografías del procedimiento policial donde se observa un plano general de la quinta, los detenidos y oficiales armados, y una del interior de un aula donde se observa el escritorio del docente y en la pared una serie de ornamentos partidarios y una inscripción programática de Lenin.

Fotografías del exterior de la quinta y del procedimiento policial donde se observa un plano general de la quinta y los detenidos.

Fotografías del interior y el exterior de la quinta donde la escuela Aurora funcionaba. Vistas de: dormitorio, espacios comunes, sala de estudio, patio, biblioteca, aulas, lavandería, cartelera con actividades. Se observan destacados de ornamentaciones en las paredes con iconografía e insignias partidarias.